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群文阅读理念下小学语文阅读教学研究

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摘要摘要：阅读，是语文教学中最重要的一环，是学习语文与写作知识，培养学生综合素养的基础。所以，小学语文教师一直以来都致力于小学语文阅读教学方式的研究。在众多阅读教育手法中，群文阅读是当前被广泛运用，较为新颖有效的教学手法，其优势在于不同于以往传统教学的单篇阅读，是将同等类型，或是同作者的文章精华整合到一起，让学生在短时间内吸收到有用知识，达成高效阅读课堂的构建。本文主要对群文阅读理念下小学语文阅读的教学展开研究。

DOI wjv3p9nn47/5473602

作者颜勋

机构地区德阳市旌阳区东街小学校

出处《教学与研究》 2021年13期

关键词群文阅读小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）