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合作学习构建小学英语分层教学探索
合作学习构建小学英语分层教学探索
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摘要
摘要:小学教育阶段对一个学生来说发展是非常关键的,英语课程作为学生首次接触的外语科目,在学习过程中难免会遇到各种各样的问题。为了可以让学生在小学阶段有树立明确的合作意识以及交流能力。因此任课教师一定要充分采用师生合作小组学习的授课方式,对各个学生小组进行学习分层小组教学,来不断提高广大学生的短期学习英语兴趣,为他们未来的英语学习综合发展能力打下坚实的学习基础。
DOI
lde07w2943/5478789
作者
袁小群
机构地区
湖北省潜江市高石碑镇青阳小学433100
出处
《教学与研究》
2021年15期
关键词
合作学习
小学英语
分层教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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