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论翻转课堂在初中科学教学模式中的应用研究

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摘要摘要：在我国教育教学的不断改革过程中，翻转课堂的出现打破了以往学生被动接受知识的局面，给学生学习和教师教学都带来了新的选择。文章就主要对翻转课堂在初中科学教学模式中应用的相关问题进行了分析。在对翻转课堂进行简介，以及对翻转课堂在初中科学教学模式中应用的意义进行阐述的基础上，提出翻转课堂在初中科学教学模式中的应用策略，以为现阶段初中科学教学中翻转课堂的有效运用提供一些参考和建议。

DOI rdx3ywk1dl/5492097

作者赖永关

机构地区浙江省乐清市虹桥镇第七中学 325608

出处《中国教工》 2021年13期

关键词翻转课堂初中科学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）