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基于疫情背景下高等数学课程线上教学的研究与实践

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摘要摘要：2020年新冠疫情席卷全球，各行各业都受到了疫情的严重冲击，各地高校被迫采取停课的方法来降低疫情传播风险。在疫情背景下，线上教学成为了重要的教学手段，各高等院校采用信息技术、互联网技术等积极开展线上教学，满足特殊形势下的教育需求。为了响应国家“停课不停学，停课不停教”的号召，本文基于疫情背景下对高等数学课程线上教学进行研究和讨论。

DOI wjv3v6qk47/5494226

作者肖青

机构地区云南水利水电职业学院 650000

出处《教学与研究》 2021年13期

关键词疫情背景高等数学线上课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）