首页 > 《教学与研究》 > 2021年14期 > 基于核心素养的初中数学教学探究

基于核心素养的初中数学教学探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近年来，随着新课程的实施，“核心素养”这一词汇成为了各学科教学的热点。学生核心素养的培养是初中数学教学中的必要项目，也是教师应当担负的教学责任。教师应当注重在教学中利用多样的教学策略来及时渗透培养学生的数学学科素养，让学生可以在掌握基础知识的同时，也能够具备相应的逻辑思维和应用实践能力。

DOI 7dm50pey4n/5516130

作者陈泽明

机构地区珠海市红旗中学 519090

出处《教学与研究》 2021年14期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）