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核心素养视域下的小学数学概念教学

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摘要摘要：数学是研究数量关系和空间形式的科学。数学素养是现代化社会每一个公民应该具备的基本素养。关注数学知识蕴含的核心素养，每位老师在每堂课分步实施，从而达到数学的终极目标 “三会”，会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。

DOI ojnoy29gdr/5518261

作者张翠辉

机构地区陕州区大营镇中心学河南省三门峡市472000

出处《中小学教育》 2021年14期

关键词核心素养数学概念概念教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）