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加强幼儿园教学游戏化的思考

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摘要摘要：为了推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园的教育质量。教育部在2021年9月份印发了《幼儿园教育指导纲要》试行的通知。该通知明确指出幼儿园应为幼儿发展提供有效保障，丰富幼儿的学习、生活、活动环境，不断满足幼儿多方面发展的需求。与此同时，该纲要也指出幼儿园必须要以游戏为基本活动。因此，在幼儿园的教学过程中要深入贯彻《指导纲要》的内涵，做到教学游戏化，不断提高幼儿园的教学能力，促进儿童健康发展。本论文主要对幼儿园的教学游戏化进行了一定的探究。

DOI rdx325p5dl/5518925

作者朱晓凤

机构地区新疆生产建设兵团第一师十三团第一幼儿园 843302

出处《教育学文摘》 2021年14期

关键词幼儿园教学，游戏化教学，教育能力与教育质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）