数学故事在小学低年级数学教学中的应用研究

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摘要 摘要:在素质教育体制进一步改革的背景之下,学校在选择教学方法这一方面更加趋于多样性,通过将数学故事应用于小学数学教学之中,能够推进小学数学教学方式的创新。本文就数学故事在小学数学教学方面的应用进行探讨,希望能够提高课堂教学效率,最终完成教学目标。
出处 《教学与研究》 2021年14期
出版日期 2021年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)