首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2021年15期
>
高中英语阅读课中高阶思维的培养
高中英语阅读课中高阶思维的培养
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:高阶思维是一种高水平的综合性认知能力,即综合运用创造型和批判型思维,通过合理的决策商讨,以有效解决问题的较高水平的认知活动和心智能力。培养学生的高阶思维是新课改的重要方向,而阅读教学能够培养学生的逻辑性、批判性和创造性思维能力,因此在英语阅读中探讨高阶思维的培养问题,是高中英语阅读教学中的一项重要任务。本文将从高阶思维与英语阅读的联系,以及如何在英语阅读教学中培养高阶思维展开讨论。
DOI
5jonn1ek4v/5533412
作者
林小艳
机构地区
福建省福清市宏路中学 350300
出处
《教育学文摘》
2021年15期
关键词
高阶思维
高中英语
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
徐姗 .
依托学习日记培养学生高中英语阅读课中高阶思维能力的行动研究
.教育学,2023-07.
2
涂静.
培养高阶思维的高中英语文学阅读课教学策略
.教育学,2023-06.
3
唐红梅.
初中英语阅读课中高阶思维能力培养的有效策略
.教育学,2021-01.
4
满持愉.
初中英语阅读课中高阶思维能力培养的有效策略
.教育学,2021-07.
5
粟静.
初中英语阅读课中高阶思维能力培养的有效策略
.教育学,2021-11.
6
耿素玲.
初中英语阅读课中高阶思维能力培养的有效策略
.,2023-04.
7
项晓线.
基于学生思维品质培养的高中英语阅读课
.教育学,2020-10.
8
刘,琼.
浅析小学英语阅读课中高阶思维能力培养的有效策略
.教育学,2022-12.
9
石小珊.
高中英语阅读课教学
.教育学,2007-11.
10
王辉.
高中英语阅读教学中高阶思维能力培养的缺位与构建
.教育学,2021-06.
来源期刊
教育学文摘
2021年15期
相关推荐
基于培养高品质思维的高中英语阅读课的研究
高中英语听说教学中高阶思维能力的培养
高阶思维能力培养的高中英语阅读问题设计
高中英语阅读课中思维导图的运用
高中英语阅读课拓展探究
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈数学教学与育人
[教育学]
开启智慧明灯,照亮人间正道
[教育学]
我没有什么可以输的
[教育学]
我的中学语文作文教学观
[教育学]
让学生在赏识中进步
相关关键词
高阶思维
高中英语
阅读教学
返回顶部