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《中小学教育》
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提高小学音乐课堂合唱教学有效性策略探究
提高小学音乐课堂合唱教学有效性策略探究
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摘要
摘要:在小学音乐教学体系中,合唱是一项至关重要的内容,是广大教师关注的对象。优化合唱教学的整体质量和效率,对于学生综合发展目标的顺利实现发挥着重要的促进作用。同时更利于提高基础教育现代化的发展进程,保证我国教育水平的稳定提升。音乐课堂上组织的合唱教学,注重方式方法,强调时机的选择,引导学生产生浓厚兴趣,充分激发学生的自主探究欲望是非常重要的。本文深入分析了小学音乐合唱教学实现高效开展的有效策略。
DOI
ojnoo785dr/5540237
作者
朱学锋
机构地区
通辽市实验小学开发区富力分校 内蒙古省通辽市029300
出处
《中小学教育》
2021年15期
关键词
小学音乐
合唱教学
有效性
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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