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即时的评价精彩的生成灵动的课堂

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摘要［摘要］课堂教学即时评价能增强学生的自尊心、自信心，激励、唤醒、鼓舞和调动学生参与的热情，发掘学生的诸多潜能,促进学生特长和个性的发展,促进有效的课堂教学。把握课堂教学中闪动的亮点，把握促使课堂教学动态生成的切入点，生成精彩的课堂，能让课堂教学充满灵动性。

DOI 54y1qnp940/5549452

作者李辉

机构地区重庆市潼南区涪江小学校重庆市 402660

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词 [] 即时评价精彩生成灵动课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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