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小学数学课阅读能力的培养策略

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摘要【内容摘要】在小学数学教学中，数学语言对学生的学习有着不可估量的作用，学生只有能够对数学语言有所理解和掌握，进而才能够更好的学习数学知识和技能。因此，作为教师应该注重在数学教学中培养学生的阅读素养。本文从数学阅读能力的现状、培养意义、培养策略进行深入分析。

DOI 7dm5yqpv4n/5562454

作者殷爱华

机构地区广州市从化希贤小学

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词数学阅读培养策略阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）