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解析互联网+下初中英语阅读教学策略

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摘要【摘要】随着互联网的快速发展，互联网+项目越来越火爆，在初中英语教学中互联网+也被广泛应用，如何在互联网+下提升初中英语阅读教学质量成为教师们面对的问题。受传统教学模式影响，初中阶段学生在学习英语阅读时，学习效率不高，教师和学生都容易对阅读理解题型进行忽视，随着素质教育要求的提出，初中英语阅读教学不能被再次忽视。在互联网背景+快速发展的背景下，初中英语阅读教学迎来了新的机遇，初中英语教师要转变教学态度，培养全面发展的素质人才。本文就关于在互联网+的背景下如何提高初中英语阅读的教学效率展开论述。

DOI rj8m2g7k40/5585334

作者邵美景

机构地区浙江省武义实验中学 321200

出处《中国教工》 2021年16期

关键词互联网+ 初中英语英语阅读教学策略现状措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）