摘要
摘要:在当今的语文教学活动中如何能提高学生的审美能力,是语文老师在教育教学活动中的一个方向。首先在教育教学活动中我们要让学生享受课堂,让学生在富有感染力的课堂中潜移默化的提高自身底审美能力。其次要注重教学中的人物形对学生的熏陶,从阅读中感受分析人物形象,从而提升综合审美能力。再加以分析教材中的意境,从而培养审美鉴赏能力。最后要注重课堂上的整体效果,在教育教学活动中,感受整体课堂的一个意境,从而达到对学生审美能力的培养。
出版日期
2021年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)