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2021年27期
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试论双减背景下小学语文教师如何科学布置作业
试论双减背景下小学语文教师如何科学布置作业
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摘要
摘要:随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》落地,我国各个地区开始充分落实“双减”政策,这一政策的实行给我国的教育方式带来了巨大的革新,引起社会各界的广泛关注。作为小学语文教师,在“双减”政策落实的背景之下,如何有效科学的布置作业,才能在落实政策的基础上,帮助学生减轻负担,提升语文成绩是我们必须关注的问题。
DOI
n49gz3xqjy/5630683
作者
杨登城
机构地区
重庆市奉节县辽宁小学 404600
出处
《中小学教育》
2021年27期
关键词
双减背景
小学语文
作业
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年27期
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