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人本理念融情于初中英语教育教学的实践分析

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摘要摘要：在初中阶段，英语的作用是至关重要的，不但在考试中有着决定性的分值，而且学习英语对于学生未来的生活和工作都有着重要的现实意义，所以学校给予了高度重视。但是，虽然被重视，学生的整体水平仍然比较低，学校的教育方式就决定着学生的能力。所以，教师要不断转变自身的教育理念和意识，把人本理念在英语教学中有效运用，使教学效率显著提高。

DOI 7j6ylz5rd0/5631442

作者沈冰

机构地区天津港保税区空港学校 300308

出处《教学与研究》 2021年17期

关键词人本理念初中英语教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）