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农村小学英语师资匮乏问题的创造性解决方案——现代信息技术在攀登英语学习实验中的应用

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摘要攀登英语学习实验充分发挥现代信息技术的优势，创造性地解决了我国农村小学英语师资匮乏等系列问题。该实验以促进儿童英语口语发展为切入点，通过信息技术与课程整合、作为支持知识建构的工具、作为共同体互动工具以及信息技术作为背景创设环境等优势的发挥，支持帮助“非英语教师”有效实验，促进儿童和“非英语教师”在实验中的发展和提高。

DOI 3j7m7y3wj1/563429

作者王文静;董奇

机构地区不详

出处《中国电化教育》 2007年12期

关键词现代信息技术攀登英语学习实验非英语教师儿童英语学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）