首页 > 《时代教育》 > 2021年18期 > 基于信息素养导向下scratch教学模式的研究

基于信息素养导向下scratch教学模式的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】随着科技的发展信息素养成为了人们重视培养的素质之一。培养学生的信息素养，有利于学生能够更好的利用信息资源，对自身的发展起到十分大的积极影响，能够更好的适应时代和社会的发展。因此培养信息素养就成为了学校主要任务之一。学校应当设置信息技术教学，为学生的信息素养打好基础，充分发挥学生的主体性。通过信息技术教学，让学生参与到社会实践中，体验到学习和创造的乐趣。其中信息素养导向下的探究主要有Scratch教学模式，目前scratch编程教学内容主要是游戏。本文旨在对基于信息素养导向下scratch教学模式的研究进行简要讲述，帮助培养学生的信息核心素养。

DOI 54kkg7k34k/5638281

作者赖丽婷

机构地区德化县第六实验小学福建泉州 362500

出处《时代教育》 2021年18期

关键词信息素养 Scratch教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

时代教育

2021年18期

基于信息素养导向下scratch教学模式的研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

基于信息素养导向下scratch教学模式的研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多