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探讨小学高年级体育学科素养的生成与再塑
探讨小学高年级体育学科素养的生成与再塑
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摘要
摘要:小学体育是小学生成长过程中不可缺少的一部分,尤其是在小学高年级阶段。现阶段要充分考虑学生的心理健康问题,并确保学生在健康的心理暗示下完成相应的学习任务。因此本文通过对小学高年级心理特点进行简要阐述,探讨体育对学生心理健康发展的促进作用,总结基于体育教育下培养学生的体育学科素养和人文精神的措施,促使学生综合素养的全面提升。
DOI
34g5k10zj9/5641631
作者
单文成
机构地区
杭州市文三教育集团(总校) 浙江 杭州 310000
出处
《中小学教育》
2021年18期
关键词
小学高年级
素养生成
再塑
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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