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新课改背景下高中数学校本课程的开发与运用

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摘要摘要：校本课程开发注重立足本校的实际教学能力，为了促进本校教学能力提升，增强学生的综合学习能力，并注重具体实施的自主性以及选择性，真正让学生在高中数学学习的过程中，掌握基础性的数学知识，并获得较为科学的思维方式，增强学生的综合素质。本文注重从教学实践的角度，进行此部分内容的论述。

DOI lj1n7v55dv/5642120

作者刘汶佳

机构地区重庆市潼南第一中学校，重庆402660

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词高中数学校本课程开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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