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探究高中数学校本课程开发中的核心素养生成

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摘要摘要：校本课程是新课改中的一项主要内容，大部分的学校都是以国家教科书和课程标准为基础，结合自身的特点和传统，进行的课程开发活动。目前，高中数学的教育常常忽略了对学生核心素质的培育，因此，文章在现有问题的基础上，从对学生核心素质培育的重要性入手，探讨了在高中数学校本课程中，怎样对学生的核心素质进行培育，希望可以为目前高中数学校本课程的发展提供一些有益的借鉴。

DOI g4qmzo89d8/7409996

作者靳国坤崔瑞京

机构地区长垣市第一中学 453400

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词高中数学校本开发核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）