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多元教学法在小学数学教学中实施对策

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摘要【摘要】：小学数学是小学教学中重要的教学组成之一。但是，对于诸多小学生而言，小学数学还是属于比较难学的学科，很多小学生认为数学过于枯燥、学习数学的兴趣较低等。但实际上数学是一门非常具有魅力的学科，其核心的意义在于帮助学生们更好的解决实际生活问题，数学学科发挥的作用是其他学科替代不了的。多元教学法在小学数学中的应用在提高学生数学学习兴趣、提高教学效率等方面具有显著作用。

DOI rdxleykydl/5648197

作者罗捷

机构地区广西壮族自治区防城港市上思县那琴乡联惠希望小学，广西防城港 535512

出处《课程.教材.教法》 2021年6期

关键词多元教学法小学数学教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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