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小学数学课改中创新思维的培养策略探究

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摘要摘要：小学生正处于培养良好学习习惯和促进创新思维发展的重要阶段，教师一定要把握关键时机，从小学抓起，积极地探索和研究如何培养小学生在学习数学中的创新能力，不断地对小学生进行有效引导，让学生能够意识到创新思维的发展对于他们提升学习效率、培养数学思维能力和总结概括能力所带来的益处，甚至于对未来数学的发展都起着积极的作用。随着新课改以及素质教育的深入实施，要求进一步提高小学生的数学素养。进一步促进小学生创新思维的发展成了数学教学中的基础和重点内容，怎样帮助培养小学生在数学中的创新思维，成了当前教师应该重点研究的方向。

DOI ojzxky10d5/5648522

作者吴炳君

机构地区广西梧州市交村小学 543101

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词小学数学新课改创新思维重要性有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）