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关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探索

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摘要摘要：在新课程改革进程不断推进的背景下，通过多种数学函数的解法教授培养学生举一反三的能力，将能够更好地优化提升学生对高中函数解题的效率，同时也能在多种解题思路帮助下提升结果的准确性。因而本文将对高中数学函数的多元化解题思路进行分析探究，以此更好地提高高中学生的数学成绩。

DOI 2d3ry527d9/5653167

作者赵晏霞

机构地区重庆市彭水第一中学 409607

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词高中数学函数解题思路多元化解题效率

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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