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基于在小学数学教学中提高德育实效性的研究

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摘要摘要：现今，随着义务教育的普遍实施，教育已然成为人类社会的责任和义务，小学生是国家未来的建设人才，学生的思维逻辑和价值观念的好与坏，将直接影响到祖国未来的发展，在各学科知识的支持下才能形成合理的价值观念和思维逻辑。可见，提高小学生的道德教育对关乎国家的未来尤为重要。本文将根据数学教学中的德育意义，浅谈如何在小学数学课堂教学中提高德育实效性。

DOI wjv25n3wd7/5664774

作者李瑜

机构地区广东省梅州市丰顺县汤坑镇第二中心小学

出处《中小学教育》 2021年21期

关键词小学数学德育应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）