浅谈情感教育在小学英语教学中的应用-中国期刊网

摘要摘要：随着社会经济的飞速发展，推动小学英语教学质量提出更为严格的要求。不过从现阶段发展趋势来说，国内的小学英语教学依旧存在如学生学习兴趣不大、老师为主导、学生主观能动性无法发挥出来等问题。直到情感教育的出现，有效改善小学英语教学的现状，将学生的主体作用充分突出来，激发学生的学习兴趣。为此，该怎么将情感教育融入在英语教学中已成为当下有关教育工作人员最为关键的教学任务，以供参考。