摘要
摘要：情感教育是教学中容易被忽视的一个教学环节，其实，情感教育是非常重要的，教师的教育应该是“爱”的教育，拥有“爱”的成分的教育更让学生接受，也增强了师生之间的关系。文化基础薄弱、学习积极性不高、心理素养较差等是当前中职学校学生普遍存在的问题，在进行中职英语课程的教学时，教师要将情感教育渗透到课程当中，既要看到中职学生学习基础差这一个因素，从而对学生进行更多的关心，又要照顾学生的心情，切莫对学生进行批评，否认他们的努力。中职英语教学要注意情感教育的运用，教师要优化自己的教学设计，提升学生的个人素质。因此，本文以中职英语为载体，并结合笔者自身实践，对于浅谈情感教育在中职英语教学中的应用的问题进行一番详细的个人观点说明与探讨。
出版日期
2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
