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新课程改革背景下高中数学教学方法探讨

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摘要摘要：近年来，随着新课改的不断推进，相关教育部门要求老师在对学生进行教学的过程当中注重教学策略从而实现教学的有效性。因此，在高中数学教学中，教师应结合自身授课经验，积极探究创新性教学方法，对已有的教学思路加以调整、优化，以更好地适应新课程改革的要求，进而顺利完成预期的教学目标。

DOI 54k010eejk/5678157

作者陈必蓉

机构地区福建省周宁县第十中学

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词新课程背景高中数学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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