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双减政策下的课堂教学效率——新课导入

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摘要摘要：一个精彩的课堂导入，既能激发学生的学习兴趣，又能为学生学习新知识做好铺垫，让学生怀着期待、迫切的心情渴望新课的到来，为课堂教学的顺利进行奠定良好的基础。所以，这是教师引导学生进入最佳学习状态的关键环节，这一步做好了，教学效率将会大大提升。

DOI ojzx7x9nd5/5705794

作者黄丽娟

机构地区昆明师范专科学校附属中学云南昆明 650118

出处《中国教工》 2021年19期

关键词教学效率学习兴趣新课导入教学情境策略与方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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