摘要
摘要:随着小学语文教学改革的不断推进,双减政策的实施,过去比较被忽视的小学语文作业也越来越受到重视。在漫长的传统教学过程中,教师们认识到语文教学中布置作业模式的局限性,随着双减政策的进一步推广,自主学习模式的改变将越来越迫切。之前,在小学语文教学期间,大部分学生都是按老师布置的作业来完成学习,而"双减"政策管理了校园作业负担和校外培训治理,形成了一个双管齐下的方法,推行"双减"政策对学生的成长和学校教育的改革具有重大和深远意义。
出版日期
2021年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)