利用心理教育促进学生心理健康成长

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摘要 摘要:学生的心理教育一直是教师的重要研究课堂,随着社会的进步,快节奏的学习生活也给学生带来了更大的压力,有的学生觉得课业压力过大,有的学生认为教师的思想观念与自己不符,有的学生认为学习并不是自己唯一的出路,这些想法都给教师的教学工作带来难度。本文所探讨的主要内容就是心理教育对于学生的心理健康成长带来了哪些积极影响,并提出了心理教育的试行策略。
作者 杨帆
出处 《教育学文摘》 2021年21期
出版日期 2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)