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单元整合阅读策略在小学语文阅读教学中的应用浅探
单元整合阅读策略在小学语文阅读教学中的应用浅探
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摘要
永川区红专小学校 重庆市 402160 摘要:语文是小学教学中的基础性学科,而阅读是小学语文教学的关键。实现学生阅读能力的综合提升,不仅是新课标对语文教学的要求,也是实现小学生语文学习能力综合发展的重要前提和基础。
DOI
pj0okvq8jy/5718475
作者
何家秀
机构地区
不详
出处
《中小学教育》
2021年20期
关键词
单元整合
阅读教学
小学语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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