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单元整合阅读策略在小学语文阅读教学中的应用浅探

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摘要永川区红专小学校重庆市 402160 摘要：语文是小学教学中的基础性学科，而阅读是小学语文教学的关键。实现学生阅读能力的综合提升，不仅是新课标对语文教学的要求，也是实现小学生语文学习能力综合发展的重要前提和基础。

DOI pj0okvq8jy/5718475

作者何家秀

机构地区不详

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词单元整合阅读教学小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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