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信息技术与初中化学教学的有效融合策略
信息技术与初中化学教学的有效融合策略
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摘要
摘要:随着科学技术的迅速发展,信息化技术也逐渐融入了新课程改革的课堂教学中来,使课堂教学的效率大大提高。利用信息化技术展开教学,不仅是对以往教学的一种创新,也能帮助学生对物质反应产生的现象从本质上进行理解,使学生的宏观辩识与微观探究的化学学科核心素养得到发展与提高。
DOI
pd5qy8rrd7/5728795
作者
陈忠
机构地区
南宁市第十四中学 530201
出处
《中小学教育》
2021年22期
关键词
信息技术
初中化学
融合策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年22期
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