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双减背景下如何提升中小学美术教学质量

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摘要摘要：在双减背景下，进一步明确了校园教学的任务和目标，促进了素质教育下的新课改落实，在中小学美术课程中需要做全面创新，构建生本教学内容与方式，让学生喜欢美术，并在过程中渗透美育，加强美术能力和素养的培养，以此培养综合素质。本文介绍了双减背景下提升中小学美术教学质量的方法，以校本课程、理实结合、趣味活动、生活实践为方法，全面提高学生美术知识学习的效率和效果。

DOI rj80kroyd0/5735882

作者王学永

机构地区江门市蓬江区教师发展中心广东江门 529000

出处《中国教师》 2021年24期

关键词双减中小学美术课程教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）