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情景教学法下中职语文教学效果分析
情景教学法下中职语文教学效果分析
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摘要
摘要：语文是中职教育的重点板块，是提升文化修养的根本途径。在新课程理念下，教师要改变以往的教学模式，整合教学资源，营造良好的情景氛围，引导学生全身心融入。为了提高语文教学成效，教师可以贴合生活，开展实践活动，确立学习目标，连接专业技能，构建新型的教学模块，全面性提高学生的语文能力。鉴于此，本文主要分析情景教学法下中职语文教学效果。
DOI
rj80lxvpd0/5742182
作者
刁文思
机构地区
南昌市第一中等专业学校，江西南昌 330000
出处
《教育学文摘》
2021年22期
关键词
情景教学法
中职语文
效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
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