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《中小学教育》
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2021年33期
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谈初中科学教学中微课的应用
谈初中科学教学中微课的应用
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摘要
摘要:现如今,在新课程改革的指引下,提升初中科学教学成效已经成为教师十分注重的课题之一。在此背景下,随着现代化技术的不断成熟,初中教育教学观念也发生了转变,微课被广泛应用于初中课程教学活动中,不但有效地激发了初中生对学习的兴致,同时也能够促使初中生更直观地感受书本上的抽象知识,加强对所学知识的理解和吸收,有效提升了初中科学课程的教学成效。基于此,下文就围绕初中科学教学中微课的应用展开论述。
DOI
lde5wmo9d3/5748165
作者
胡润松
机构地区
浙江省兰溪市聚仁中学 321100
出处
《中小学教育》
2021年33期
关键词
初中科学
微课
应用
意义
路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年33期
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