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2021年31期
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智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究
智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究
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摘要
摘 要:随着信息技术的不断发展,数据化以及智能化非常快速的融入各行各业的建设发展中。同样的,教育行业作为对社会群众产生直接有效影响的一行业,当前数据信息化也积极融入到这一行业的建设发展中,数据化的快速发展使得课堂快速转变为智能课堂。以下文章内容以智慧教室环境小学数学课堂教学为主题,对展开详细化分析。
DOI
7dm783nodn/5749154
作者
李银
机构地区
广西合浦县公馆镇江上小学 536119
出处
《教学与研究》
2021年31期
关键词
智慧课堂
小学数学
教学分析
优化对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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