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“三教”改革背景下实现中职英语提质培优的教学改革思考

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摘要摘要：中职教育是我国教育重要组成部分之一，是培养技术性人才的摇篮，国家为了促使中职教育能够培养出更多符合时代发展要求，对教师、教材和教法实行改革创新，旨在提升职业院校教学质量，培育优秀的高水平专业人才。三教改革中，提倡双师型教育，双师型教师人数要占据专业课教师总人数二分之一以上，教材的内容和实训要符合社会对人才的要求，鼓励教师采取多样的教学方式，培养学生综合发展。中职院校的英语课程是一门重要课程，能够影响到学生的就业问题，对学生来说是重要的。在三教改革背景下，中职英语教学如何有效提提质培优探讨具有重要的实践意义。

DOI lde5w9w5d3/5749241

作者张佩蓉

机构地区益阳市卫生职业技术学校413000

出处《教学与研究》 2021年31期

关键词三教改革背景中职院校创新路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）