首页 > 《教学与研究》 > 2021年30期 > 互联网与初中英语阅读主题式教学路径刍议

互联网与初中英语阅读主题式教学路径刍议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在随着中国的发展越来越快，互联网技术也飞速发展，人们在教育上认识到了英语的重要性，在后续的教育中也对英语越来越看重。经济全球化的加快，在互联网的视角下，英语阅读进行主题式的教学有着很重要的帮助。初中学生是在未来国家中的坚定的顶梁柱，可以讲出流畅的英语，提升自己在英语中的阅读力是很重要的。

DOI 6jr8z00y45/5763387

作者万明英

机构地区安徽省芜湖市无为市赫店中心校

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词互联网初中英语阅读主题教学路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1牛金友. 基于互联网视域刍议初中英语阅读主题式教学方法.教育学,2021-10.
2何珍. 互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略.教育学,2023-10.
3符凌燕. 互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略.教育学,2023-10.
4符凌燕. 互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略.教育学,2023-10.
5李洁. 互联网视域下初中英语阅读主题式教学研究.教育学,2023-03.
6孙娟. 互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略.教育学,2023-10.
7皮孝前1 ,程爱萍2 . 探究互联网背景下初中英语阅读主题式教学的策略.教育学,2023-08.
8黄锦霞. “互联网+教育”背景下初中英语阅读主题式教学的策略探究.教育学,2021-07.
9王玛丽. 互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略研究.教育学,2022-03.
10鹿凤玉. 互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略探究.教育学,2021-09.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

互联网初中英语阅读主题教学路径

返回顶部