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探究互联网背景下初中英语阅读主题式教学的策略

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摘要摘要：本文以互联网背景下初中英语阅读主题式教学的策略为主题，探讨了如何有效地运用主题式教学方法来提升学生的英语阅读能力。文章首先介绍了主题式教学的特点，然后分析了主题式教学的策略，包括选择适合的主题、设置明确的学习目标、提供多样化的阅读材料、鼓励学生互动与合作等。最后，文章总结了主题式教学对于提高学生英语阅读能力的益处，并展望了未来该教学方法的发展前景。

DOI ojn0gvpmdr/7485761

作者皮孝前1 程爱萍2

机构地区 1湖北省鄂州市碧石渡镇虹桥小学湖北鄂州436052

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词互联网背景初中英语阅读主题式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）