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中职音乐教学中德育教育的渗透初探

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摘要摘要：随着素质教育的深化发展，音乐教育变得越来越重要，负责丰富学生的审美体验，逐步优化学生的审美能力，让学生能够及时丰富音乐体会。在学前教育专业，中职学生不仅要通过丰富的音乐探究、音乐鉴赏等活动改善自己的情感发育与心理健康状态，还将在未来的专业工作中组织音乐启蒙教育，让幼儿也能在音乐环境下实现健康发展。因此，高职学前教育专业的音乐教师要全面整合德育教育，切实优化高职生的音乐素养。基于此，本文将对中职音乐教学中德育教育的渗透对策进行分析。

DOI ojnm8mx14r/5802285

作者董魏魏

机构地区定州市职业技术教育中心 073000

出处《中国教师》 2021年25期

关键词中职音乐教学德育教育渗透初探

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）