首页 > 《中国教师》 > 2021年30期 > 初中数学小组合作学习模式在教学中的应用

初中数学小组合作学习模式在教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前我国教育改革工作已开始朝向更为深入的方向开展，随之各类学习模式也呈现在大家面前，其中实用性相对来说比较高的就是小组合作学习模式。若教师可在课堂上对该学习模式进行使用，那么不仅可以使学生的主体地位得到充分尊重，同时还可以进一步提升学生独立思考能力及合作意识。而下文就将对初中数学小组合作学习模式在教学中的应用进行分析。

DOI rj80q2q7d0/5804058

作者徐源波

机构地区哈尔滨市鹰沙中加学校黑龙江哈尔滨 150000

出处《中国教师》 2021年30期

关键词初中阶段数学学科小组合作学习应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）