农村小学教师管理现状及其策略研究

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摘要 摘要:农村小学教师的管理是事关农村教育质量的重要因素之一。本文立足于农村小学教育实践,首先对当前农村小学教师管理的现状进行了细致阐述,立足于此又提出了切实可行的应对策略,旨在于管理好农村教师队伍,以教师为载体助推农村教育的更好进步与发展。
出处 《中小学教育》 2021年32期
出版日期 2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)