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幼小衔接的现状及策略研究

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摘要摘要：幼儿从幼儿园到小学，是一个非常重要的转折点，需要教师采取正确的教学方法，便于与幼儿能够适应新环境。幼儿园要做好小学教育准备，加强幼小衔接，需要家长、幼儿园以及小学三者的关注与努力，这样才能够保证幼小衔接，保证顺利过渡。

DOI 2d3rpz9md9/5839019

作者朱怀聪

机构地区丰都县栗子乡中心小学校 408200

出处《中国教师》 2022年1期

关键词幼小衔接现状策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）