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试论幼小衔接的现状及策略

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摘要摘要：所谓幼小衔接就是幼儿园和小学直接的过渡性教育，主要目的是帮助幼儿更好的适应小学教育的内容、模式及生活，消除幼儿在进入小学后的恐惧、不适应等心理，所以幼儿园教育中实施幼小衔接具有十分重要的意义和价值。就当前幼小衔接教育实施的具体表现而言，能够发现在衔接教育方式和内容上存在些许问题，继而严重影响了幼小衔接教育的质量及效率。为此，幼儿园教育中需要结合幼儿的实际情况，从小学教育阶段的模式、内容、生活等方面，进行系统的衔接教育改革工作，借此帮助幼儿更为顺利和科学的完成幼升小的过渡。本文就幼小衔接的现状及策略，展开了详细的分析与探讨，以期与广大幼儿教学工作者分享和交流。

DOI ojn7mn0x4r/6220761

作者张祖卓郝书丽

机构地区东莞市长安镇中心幼儿园东莞市长安镇第一幼儿园

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词幼儿教育衔接教育现状策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）