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浅谈积木游戏提升小班幼儿专注力的实施策略
浅谈积木游戏提升小班幼儿专注力的实施策略
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摘要
摘要:积木游戏是小班幼儿非常喜欢的一种游戏,但是由于小班幼儿年龄小,自控意识薄弱,不能在一段时间内专注做一件事,所以教师在积木游戏中要注重对幼儿专注力的培养。本文从环境建设、心境提升、情景创设、设置常境四个方面出发,让幼儿做创设情境的主人翁,使幼儿积极主动的参与到积木游戏中来。为了使幼儿的专注力得到增强可以采用阶梯式的教育方法,对积木产生兴趣,同时也使幼儿的创造力和想象力得到培养。
DOI
rdxlvr95dl/5844125
作者
纪亚梅
机构地区
张家港市妙桥幼儿园
出处
《教学与研究》
2022年1期
关键词
积木游戏
小班幼儿
专注力
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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