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初中数学探究式教学策略

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摘要摘要：在新课改深入推进的背景下，探究式教学策略逐渐成为至关重要的教学模式。因此，在初中数学教学中，教师应对该教学策略的实施方法进行准确的掌握，并且要随着教学情况的变化及时对教学手段进行调整，以此来提高教学质量。

DOI 54yqe683j0/5849228

作者梁照荣

机构地区广西桂平市大洋中学 537214

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词初中数学探究式教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）