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微课在初中物理教学中的应用探讨

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摘要【摘要】近些年来，社会经济飞速发展、科学技术不断进步，各行各业也纷纷开始广泛地应用信息技术，在教育领域也不例外。新课改背景下，在初中物理教学中，教师要积极地组织开展微课教学，基于此，更好地发挥微课的应用价值，弥补传统教学中存在的不足，使得教学活动变得更加生动有趣，使得课堂教学变得更加具有生机与活力，提升教学的有效性，提高学生的学习效率，达到事半功倍的效果。本研究主要探讨微课在初中物理教学中的应用策略。

DOI ojnmozzx4r/5866185

作者章梨雪

机构地区沙县城南中学福建省三明市 365051

出处《中国教工》 2022年2期

关键词微课新课改有效性初中物理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）