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核心素养培养背景下小学英语单元教学设计策

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摘要摘要：培养学生的核心素养是促进应试教育转变为素质教育的关键，而单元整体教学是重要的课堂教学方法，在学科素养与单元整体教学的要求下，小学英语教师应对教学理念、方法、内容等各个方面进行创新，科学实施单元整体教学，从而培养学生的英语核心素养。

DOI wjv233v9d7/5870926

作者田莉莉

机构地区西安经开第五小学

出处《中国教师》 2022年2期

关键词核心素养培养背景小学英语单元教学设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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