核心素养培养背景下小学英语单元教学设计策略

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摘要 摘要:随着经济社会快速发展,教育领域也相继改革和创新教学方式,从传统知识与技能传授转至素养培育,旨在全面落实立德树人根本任务。目前,以大单元法为基础的小学英语教学优化已经成为目前基础教育英语教学中的一个重要课题,要求教师要充分了解学情、挖掘教材、整合资源并在统筹单元内容进行启发性的“教”,以使学生在课堂中真正体会到“学”的乐趣与成功。文章在分析单元整体教学的基础上,探讨核心素养下小学英语单元教学的设计策略。
出处 《教育·新教育创作》 2023年4期
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出版日期 2023年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)